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Collège > Troisième > Etude de la langue

Responsable actuel de cette sous-rubrique : Kareen Lahana | Page mise à jour le 21/9/2016



Etude de la langue

- La grammaire au service des compétences langagières de lecture et d'écriture nécessaires pour s'approprier le sens des textes et mener des analyses littéraires étayées. Ces compétences interviennent également dans la production d'écrits.

- La grammaire au service de l'orthographe. [...]l'objectif de construction d'un rapport plus expert à la norme, en continuant à se fixer de grandes priorités en fonction des régularités orthographiques auxquelles il faut s'entrainer et qu'il convient d'automatiser. Cf. rectifications orthographiques publiées par le JO le 6.12.1990.

- La grammaire au service de la réflexion sur la langue. L'objectif n'est pas la mémorisation de règles ou d'étiquettes grammaticales pour elles-mêmes, mais bien la formation intellectuelle des élèves et le développement d'une posture réflexive. Accent mis sur la syntaxe.

Vocabulettres, les exercices interactifs de WebLettres : http://www.weblettres.net/exos/

puce Programme de langue au cycle 4
http://tablettes-coursdefrancais.eklablog.com/progression-cycle-4-2016-c28681464
Marie Soulié présente son programme sous la forme d'un schéma.

Les ressources de WebLettres

Ressource interne à WebLettres Outils de la langue
http://www.weblettres.net/index2.php?entree=21
On pourra consulter les diverses rubriques du site WebLettres.

Ressource interne à WebLettres Les cours de WebLettres
http://www.weblettres.net/pedagogie/index.php?page=college&sp=100
Les cours de WebLettres sur différents points de langue sont accessibles à partir de ce lien.

Orthographe

puce Les rectifications orthographiques de 1990
http://www.academie-francaise.fr/sites/academie-francaise.fr/files/rectification...
Il s'agit du journal officiel.

puce La nouvelle orthographe
http://www.orthographe-recommandee.info/regles.htm
On trouvera, listées par thème, les tolérances orthographiques admises par l'académie (Numéraux composés, noms composés, accent grave, accent circonflexe, verbes en -eler/-eter, mots empruntés etc.).
Le site rappelle que "conformément à la décision de l'Académie française, « aucune des deux graphies [ni l'ancienne ni la nouvelle] ne peut être tenue pour fautive ».
Consulter aussi ce lien :
http://www.orthographe-recommandee.info/

puce Orthographe
http://jeunes.profs.free.fr/ortho/presnetation.htm
Une série de réflexions à propos de l'orthographe sur un site de jeunes professeurs.

puce Les formes en [e]
http://archives.site.free.fr/siteportail/site3em2001/frame.htm
Cliquer sur "Le monstre de l'espace". On aboutit à un texte et une série d'exercices pour distiguer les graphies er/é/ais/ait...

puce Accords du participe passé
http://www.serieslitteraires.org/site/Accords-du-participe-passA-c
Rappel des règles et exercices d'application.

puce Le cyberprof : la classe virtuelle de français
http://www.cyberprofesseur.com/index.html
Le site est destiné aux élèves. Il permet d'effectuer des tests de révision et des exercices d'approfondissement.

Grammaire

puce Terminologie grammaticale
http://crdp.ac-bordeaux.fr/documentalistes/docadmin/grammaire.pdf
On trouve ici la terminologie officielle de 1997 (épuisée en librairie).
Document pdf.

puce L'enseignement de la grammaire
http://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10457663/fr/l-enseignement-de-la...
Documents utilisés lors des formations en établissement, réalisés par l'Inspection Pédagogique Régionale des Lettres de l'Académie d'Aix-Marseille.

puce L'énonciation
http://www.lombardf.com/~jean-eloi/pri/2nd1/fr/enonciation.html
I) La relation entre le locuteur et son destinataire.
II) Situation d'énonciation (ici et maintenant du locuteur) [indic spatio-temporels]
III) Autres marques de l'énonciation.

puce Les pronoms
http://www.serieslitteraires.org/site/article154,154
Contrôle de grammaire 4e 3e

Verbes et conjugaisons

puce Verbes et temps
http://www.serieslitteraires.org/site/Verbes-et-temps
Analyse et exercices d'application.

puce Les valeurs du conditionnel
http://gt-lettres-tice.ac-besancon.fr/2015/08/25/les-valeurs-du-conditionnel/
Séance TICE.
Objectif :
– Aider les élèves à s'approprier les différentes valeurs du conditionnel.

puce La conjugaison, le noyau dur mal traité et maltraité de la grammaire
http://www.charmeux.fr/conjugaison.html
"Depuis toujours, on sait que le domaine du verbe est, et de loin, le domaine le plus mal maîtrisé par les élèves, qu'il s'agisse de ses aspects orthographiques ou de ses emplois. Toutes les recherches sur les difficultés rencontrées par les élèves, en matière de maîtrise de la langue, débouchent sur ce domaine du verbe, qui, de plus, et pour diverses raisons, est toujours, dans toutes les langues, le domaine le plus difficile et le plus compliqué."

Lexique et figures de style

puce Enseigner le lexique au collège (Ac Poitiers)
http://ww2.ac-poitiers.fr/lettres/spip.php?article262
Il s'agit d'un bilan de stage qui propose des activités concrètes pour tous les niveaux du collège.

 


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