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Cours et séquences

Terminale Bac Pro 3 ans> Séquences


> Méthodologie de la Rédaction
Document envoyé le 13-06-2017 par Claude Montels
Une méthode pour l'expression écrite en vue de l'examen du Bac Pro.


> Etranges étrangers
Document envoyé le 11-11-2013 par Jérôme ROBERT
Séquence autour du thème Identité et diversité qui propose l'étude de vignettes d'Astérix, d'un texte de Levi-Strauss, d'un extrait des Chroniques japonaises de Bouvier.
Objectifs: les stéréotypes, l’ethnocentrisme et les voyages


> Tous des clones ?
Document envoyé le 28-10-2013 par ROBERT Jérôme
Séquence complète (documents et déroulé) ; travail sur l'identité, la diversité et l'altérité


> Parcours de lecture Antigone, de Jean Anouilh
Document envoyé le 01-05-2013 par Jérôme ROBERT
Tableau d'une séquence qui permet de croiser deux sujets d'étude de Terminale Bac Pro : L’homme et son rapport au monde à travers la littérature
et les autres arts et La parole en spectacle autour de la problématique Pourquoi lire Antigone, quand nous en connaissons la fin?


> Comment suis-je devenu qui je suis?
Document envoyé le 23-03-2013 par Jérôme ROBERT
Dans le cadre du sujet d'étude Identité et diversité, voici une séquence axée sur les récits de filiation: autoportrait d'Art Spiegelman, extrait de "La Place" d'Annie Ernaux et étude d'un chapitre de "Persépolis" ( proposition NRP)


> La colonisation ; un passé qui ne passe pas.
Document envoyé le 13-03-2013 par Jérôme ROBERT
Séquence croisée: Identité et diversité/Au XXe l'homme et son rapport au monde à travers la littérature et les autres arts.


> On a notre mot à dire! Oui, mais lequel?
Document envoyé le 03-02-2013 par Jérôme ROBERT
Présentation d'une séquence consacrée à l'objet d'étude Au XXe siècle, l'homme et son rapport au monde à travers la littérature et les autres arts.


> Au XXe l'homme et son rapport au monde
Document envoyé le 20-05-2012 par Jérôme ROBERT
Séquence complète sur l'objet d'étude "Au XXe l'homme et son rapport au monde à travers la littérature et les autres arts"


> Le vieux qui lisait des romans d'amour
Document envoyé le 06-09-2011 par Amandine Cordé
Dans le cadre de l'étude "identité et diversité" en classe de terminale Bac Pro 3 ans.



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