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Cours et séquences


Quatrième > EPI



IDD 4e - Art et quotidien
Document envoyé le 04-04-2008 par Marine Charon-Gateff
Travail au collège La Chaussonnière dans La Manche. Le fichier compile trois documents:
- la fiche de première séance (deux A4)qui présente le projet aux élèves et les consignes pour la première séance (1 heure en français puis 1h en arts plastiques, avec la présence des deux enseignants. Un dénominateur commun : donner une forme artistique).
- la fiche de suivi de la démarche des élèves (photocopiée en format A3), c'est le "carnet de route".
- la fiche d'évaluation finale ( elle est donnée en début de parcours).
Un dossier d'accompagnement d'une vingtaine de pages, qui présente des travaux d'artistes et d'écrivains, leur est également fourni lors de cette première séance.

IDD français-sciences physiques sur la vie extraterrestre
Document envoyé le 05-09-2004 par Corinne Durand Degranges
Le projet consiste à faire travailler les élèves sur une nouvelle de science fiction et de vérifier ensuite la valeur scientifique des théories développées par l'écrivain. La production finale comporte en plus un début de nouvelle rédigé par les élèves sur un thème identique à celui de la nouvelle étudiée.

IDD français histoire géo sur les droits de l'Homme
Document envoyé le 05-09-2004 par Corinne Durand Degranges
Le projet consiste à faire réfléchir les élèves sur les droits de l'homme en fonction d'un sujet précis. Ce sujet se trouve à chaque fois au centre d'une oeuvre littéraire à étudier.


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