Cours et séquences

Sixième > Archives : Cours


> Liste de tableaux inspirés des Métamorphoses d'Ovide
Document envoyé le 30-06-2016 par Marie-Dominique Soland
Liste des tableaux inspirés par Les Métamorphoses, avec les liens permettant de voir les tableaux sur les différents sites.


> Questionnaire sixième sur l'adaptation du "Livre de la jungle"
Document envoyé le 26-06-2016 par Lydie Bavard
Questionnaire sur l'adaptation du film "Le Livre de la jungle" réalisé par Jon Favreau avec Neel Sethi. Destiné au niveau sixième avec corrigé des questions.


> Les métamorphoses et le merveilleux dans les contes
Document envoyé le 25-02-2015 par Sarah Willame
Divers extraits de contes avec des activités et des questions afin de construire une leçon sur le rôle du merveilleux et des métamorphoses dans les contes


> Lexique : les genres littéraires
Document envoyé le 30-01-2015 par Muriel Tavarner
Vocabulaire des genres littéraires à compléter par les élèves


> Travail de recherche autour des contes
Document envoyé le 17-11-2014 par Christine Perboire
Fiche-méthode pour présenter un conte, sous la forme d'une fiche (exposé).


> Leçon sur l'épopée
Document envoyé le 22-05-2011 par Carbel Myln
Bilan sur l'épopée : l'action épique, l'exploit épique, les personnages de l'épopée, la morale épique, le style épique.


> Le conte merveilleux
Document envoyé le 10-12-2010 par Carbel Myln
Fiche-mémo sur le conte merveilleux : définition, structure, personnages.


> Rob Reiner, Princess Bride
Document envoyé le 23-01-2010 par isabelle cambon
Etude du film en 6ème pour approfondir une séquence sur le conte et la parodie. Analyse d'image et analyse filmique. Travail sur les personnages et le genre du film.


> Carte heuristique : les personnages de l'Odyssée
Document envoyé le 31-08-2009 par Marie-Laure Tres-Guillaume
Carte heuristique dressée en classe tout au long de la séquence à partir de la lecture de la version abrégée de l'Ecole des Loisirs, avec le logiciel en ligne Dropmind. Fichier jpg zippé


> Carte et frise chronologique du programme 2009
Document envoyé le 19-08-2009 par Marie-Laure Tres-Guillaume
Une carte et une frise chronologique (-3000 à + 1500) à photocopier pour les élèves, leur correction et une brève explication de leur utilisation au cours de l'année de 6e en lien avec la lecture des textes fondateurs. Fichier PDF zippé


> Le schéma actantiel
Document envoyé le 08-12-2008 par Cécilia Hazemann
Fiche de cours à distribuer aux élèves après analyse des personnages.


> Préparation à la rédaction d'un conte.
Document envoyé le 31-08-2008 par Héloïse Boisson
Une série de questions à se poser avant de commencer la rédaction d'un conte. (classe de 6e.)


> L'Odyssée : les étapes des voyages d'Ulysse
Document envoyé le 26-02-2008 par Bruno PUPECKI
Toutes les étapes des voyages d'Ulysse et le corrigé.


> Mardouk, mythe babylonien
Document envoyé le 20-11-2007 par Rosie Fuentes
Un arbre généalogique à distribuer aux élèves avant l'étude du mythe.


> Quand la poésie s'anime
Document envoyé le 10-06-2007 par Caroline d'Atabekian
Une découverte, en sixième, de la poésie numérique, en prolongement d'un travail sur le calligramme et les aspects visuels du poème. Libérés de la page statique, les lettres et les mots s'animent et développent de nouvelles formes poétiques.


> Le schéma narratif simple
Document envoyé le 30-12-2006 par Elise De Decker
Une leçon ludique sur le schéma narratif, bien accueillie par les élèves car proposant des exercices de découverte.


> Sujet de rédaction
Document envoyé le 19-10-2005 par Nathalie Vague
Sujet donné en 6e après la rentrée scolaire.


> Sujet de rédaction
Document envoyé le 19-10-2005 par Nathalie Vague
Sujet, niveau 6e : les élèves ont travaillé sur la communication à travers le lancement d'une correspondance scolaire. La rédaction a été faite en classe.


> La Fée amoureuse, d'Émile Zola
Document envoyé le 10-02-2005 par Linda Di Martino
Travail autour du texte.


> Le dernier Trappeur, de Nicolas Vanier
Document envoyé le 25-01-2005 par Frédéric Bodin
Vingt questions pour un travail sur le film que l'on peut proposer à des 6e ou 5e. Pas de corrigé.


> Devoir pour une classe de sixième
Document envoyé le 09-01-2005 par Sandrine Bouchafra
Devoir autour des contes : choisir un titre, retrouver la chronologie, rédiger une situation initiale.


> Grilles d'évaluation d'expression écrite
Document envoyé le 09-01-2004 par Marie-Laure Tres
Grilles, niveaux 6e-5e pour évaluer les points forts du programme en respectant des critères plus généraux du collège utilisés pour la correction des épreuves de brevet.
En 6e : le texte épistolaire, le texte documentaire, le Conte. En 5e : le récit de voyage, le texte de théâtre, le changement de point de vue, l’interview et l’article de presse.
En complément, des conseils pour rédiger et enrichir une expression écrite + barème général.


> Dieux grecs et dieux latins
Document envoyé le 03-01-2004 par Bertrand Lepetit
Tableau de correspondance des noms des principaux dieux, avec leurs attributs et leur domaine.


> Le vocabulaire de la bande dessinée
Document envoyé le 02-02-2003 par Anne Wilhelm
Définition de termes utiles et fréquents pour l'étude d'une bande dessinée.


> Kirikou et la Sorcière
Document envoyé le 08-01-2006 par Sandra Laurent-Quellec
Schéma narratif et tableau des rôles à compléter après avoir vu ou lu le conte.


> Les Fées de Charles Perrault : structure et schéma actanciel
Document envoyé le 10-03-2006 par Boris Lamot
Un tableau de synthèse sur la structure du conte de Perrault, centré sur la cadette, la mère et l'aînée + un schéma actantiel en images et en texte. Ce travail peut servir d'entrée dans une séquence sur le conte de fées...



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