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Cours et séquences

Sixième> Etude de la langue


> Evaluation sur la versification, les adjectifs, la phrase verbale et non verbale, l'impératif
Document envoyé le 31-10-2016 par Marie-Dominique Soland
Evaluation pour vérifier les notions travaillées au cours d'une séquence sur la poésie.


> Réalisation d'une maquette de la ville des mots à partir du roman d'E. Orsenna, La Grammaire est une chanson douce.
Document envoyé le 12-08-2016 par Christine Dérouette
Construire une maquette pour voyager au pays des mots et apprendre ou revoir des notions grammaticales.


> Les valeurs du présent : fiche-outil
Document envoyé le 06-11-2015 par Pauline Durand
Fiche-outils sur les valeurs du présent et exercices.


> Travailler par compétences : la ponctuation en 6e
Document envoyé le 13-10-2015 par Pierrette Anne Ndzie
Mise en œuvre d'une leçon sur la ponctuation en 6e.


> Le groupe nominal
Document envoyé le 23-07-2015 par Claire Breton
Exercices sur le groupe nominal en lien avec l'étude des contes.


> Les déterminants
Document envoyé le 12-02-2015 par Laetitia Caturla
Leçon à compléter.


> Travailler par les compétences
Document envoyé le 17-01-2014 par Pierrette Anne NDZIE
Mise en oeuvre d'un cours de grammaire sur la ponctuation en Sixième.


> Correction de dictée 6e (orthographe et lexique)
Document envoyé le 26-09-2013 par Bernadette Gasc
Version améliorée d'un travail déjà proposé, qui permet à chaque élève de travailler ses propres difficultés, en orthographe lexicale et grammaticale etc. A croiser avec 3 autres fiches : "Méthode De Relecture", "tableau évaluation dictées" et "Méthode Traitement De Texte".


> Fiche méthode : DM : correction des dictées à la maison (VOC + O)
Document envoyé le 10-12-2012 par Bernadette Gasc
Document à croiser avec "Méthode De Relecture" et "Tableau d'évaluation des dictées 6e", pour un apprentissage de l'orthographe cohérent et en lien avec les besoins personnels des élèves.


> Tableau évaluation dictée 6e
Document envoyé le 10-12-2012 par Bernadette Gasc
Version simplifiée d'un travail publié le 31/08/2011, à croiser avec Méthode de Relecture 6e et DM : correction des dictées à la maison VOC + O (nouvelle version). Une méthode à présent complète, simple d'utilisation, mais rigoureuse et efficace...


> Accord du Groupe nominal (Fichier .pdf)
Document envoyé le 02-11-2012 par Sylvanie Nicol
Exercices ludiques.


> Le sujet - Evaluation
Document envoyé le 02-02-2012 par Nathalie Spittael
Évaluation sur le sujet lors de la séquence sur les contes étiologiques.


> Les déterminants-articles
Document envoyé le 02-02-2012 par Nathalie Spittael
Leçon et exercices sur les déterminants-articles.


> Les expansions du nom
Document envoyé le 23-01-2012 par Anne LL
Fiche de synthèse sur les expansions du nom dans le cadre d'une séquence sur L'Odyssée d'Homère (cf. épithètes homériques).


> Ponctuer et mettre en page un dialogue
Document envoyé le 26-09-2011 par Philippe Bellynck
Fichier .pdf récapitulatif sur la présentation et la ponctuation du dialogue.


> Verbes irréguliers au présent
Document envoyé le 19-09-2011 par Sophie Jullien
Fiche présentant 16 verbes irréguliers au présent de l'indicatif.


> Exercices sur le passé simple
Document envoyé le 29-08-2011 par Sophie Jullien
Trois exercices à trous (avec des verbes irréguliers).


> Savoir rédiger sans répétitions
Document envoyé le 14-07-2011 par Catherine Coulibaly
Fiche avec exercices et contrôle, permettant de manipuler les reprises nominales et pronominales.


> Savoir rédiger sans " il y a "
Document envoyé le 14-07-2011 par Catherine Coulibaly
Fiche avec exercices , effectuée suite à une lettre écrite par chaque élève à son école primaire pour raconter sa rentrée et décrire la vie au collège.


> Orthographe, fiche élève et corrigé
Document envoyé le 05-05-2011 par Nathalie Ranc
Un texte à corriger tout en étant aidé par un guide des types d'erreurs. C'est un type de travail qui permet de varier les approches. Tout document est autorisé. Il faut aller "vite". En général entre 15 et 30 minutes selon les niveaux des élèves et leur habitude à travailler ainsi.


> Les fonctions de l'adjectif
Document envoyé le 04-05-2011 par Muriel Tavarner
Leçon sur l'essentiel à retenir sur les fonctions de l'adjectif (à compléter par le manuel L'Oeil et la plume).


> Conjuguer et employer l'imparfait et le passé simple
Document envoyé le 09-01-2011 par Nathalie Legeard
Dans une séance sur les contes, après avoir travaillé sur l'imparfait et le passé simple, évaluation sommative sur ces deux temps fondamentaux du récit au passé. Fichier .pdf.


> Les signes auxiliaires
Document envoyé le 08-11-2010 par Laura Saludo
Les règles pour utiliser correctement les signes auxiliaires (le tréma, l’apostrophe, le trait d’union, la cédille). Des exercices sur l'usage des signes auxiliaires.


> Initiation à l'étymologie
Document envoyé le 08-11-2010 par Laura Saludo
Grâce à l'étymologie on peut comprendre l'orthographe actuelle des mots, à quelle notion ils peuvent se rattacher. Cours et exercices divers.


> Les racines grecques
Document envoyé le 19-04-2010 par Carine Mesnier-Bres
Document visant à placer l'élève dans un travail en totale autonomie en lui faisant découvrir l'étymologie grecque de certains mots de la langue française, à la fin d'une séquence sur l'Odyssée.


> La fonction sujet - Evaluation
Document envoyé le 07-04-2010 par Séverine Alazard
Evaluation de langue sur la fonction sujet proposée à une classe de 6e.


> La phrase interrogative, niveau 6è
Document envoyé le 24-03-2010 par Alexandra Retru
Une feuille : leçon ; une feuille : exercices d'application.


> Les classes grammaticales des mots
Document envoyé le 18-12-2009 par B. Dubin
Fiche contenant des éléments du cours (nom des classes grammaticales et définition) et laissant aux élèves le soin de rechercher des exemples.


> Conjugaison et accords
Document envoyé le 02-12-2009 par Séverine Fougery
Exercice d'orthographe destiné à des élèves de sixième en rapport avec le conte.


> Menu Halloween
Document envoyé le 27-08-2009 par Alain Valembois
Petit atelier d'écriture alliant le vocabulaire culinaire et le vocabulaire fantastique.


> Des expressions à sauver !
Document envoyé le 08-08-2009 par Sarah Trignac
Travail de recherche de vocabulaire inspiré de 100 expressions à sauver de Bernard Pivot. Chaque expression doit être expliquée et illustrée: très utile pour travailler sur le sens propre/sens figuré.


> Fiche d'exercices sur les 8 temps de l'indicatif
Document envoyé le 11-05-2009 par Alain Cressan
Exercices de reconnaissance, de conjugaison et de réécriture.


> Le passé simple
Document envoyé le 12-04-2009 par Sylvanie Nicol
Cours complet sur la formation du passé simple.Fiche élève à compléter suivie de la fiche professeur.


> Exercices sur le futur
Document envoyé le 17-01-2009 par Jean-Yves Josso
Exercices de conjugaison pouvant servir d'évaluation


> Conjugaison du futur
Document envoyé le 17-01-2009 par Jean-Yves Josso
Construction et histoire du futur, cas particuliers.


> Exercices sur la nature des mots
Document envoyé le 22-11-2008 par Alain Cressan
Travail à faire avec un dictionnaire permettant de travailler sur les natures variables + l'adverbe (formation de l'adverbe avec l'adjectif) + familles de mots (radicaux) - deux séries d'exercices par page.


> Conjuguer le passé composé
Document envoyé le 19-05-2008 par Amandine Chaumet
Cours, exercices et contrôle.


> Remplacer le verbe "faire"
Document envoyé le 05-02-2008 par Marie-Laure Tres-Guillaume
Exercice d'association pour apprendre les principaux synonymes du verbe "faire".


> Contrôle des connaissances : la proposition.
Document envoyé le 27-01-2008 par Gisèle Alric
Contrôle des connaissances sur la proposition en sixième.


> Valeurs du passé simple et de l'imparfait, rappel et exercices
Document envoyé le 20-01-2008 par Sarah
Encadré de synthèse à compléter sur les valeurs du passé simple et de l'imparfait puis exercices. Fiche liée à une séquence sur le passé simple.


> Évaluation sur les temps du récit
Document envoyé le 19-09-2007 par Anne Massoni
Dix verbes à conjuguer, et six verbes à repérer dans un texte extrait de L'ami Joseph de Maupassant, dont il faut donner dans un tableau l'infinitif, le sujet, le mode, le temps et la valeur.


> Accord de l'adjectif qualificatif
Document envoyé le 13-05-2007 par AMP
Un exercice avec adjectifs à accorder, pour une sixième faible.


> Fiche-outil pour la conjugaison de l'impératif présent
Document envoyé le 08-03-2007 par Patricia Quod-Mauger
Fiche-outil à utiliser en 6e ou 5e.


> Formation du passé simple
Document envoyé le 03-12-2006 par Vincent Goguel
Conjugaisons à compléter ; dictée à choix multiples.


> Évaluation: les types de discours
Document envoyé le 05-11-2006 par Raphaële
Il s'agit d'une évaluation de ma deuxième séquence sur les types de discours à partir du thème du loup.


> Types et formes de phrase
Document envoyé le 26-10-2006 par Armelle Bichot
Repérages des types et formes de phrase à partir de L'oeil du loup de Pennac.


> Le champ lexical
Document envoyé le 21-10-2006 par Solange Messager
Brève présentation de la notion et exercices d'application, avec notamment un petit travail de production.


> Évaluation : accords du participe passé
Document envoyé le 15-10-2006 par Thérèse Delaby
Deux exercices sur l'accord du participe passé.


> Travail d'écriture sur l'impératif présent
Document envoyé le 04-10-2006 par Alain Cressan
Exercice de réécriture à partir d'une recette de cuisine. Observation de la structure et du vocabulaire de la recette dans le but d'écrire une recette de sorcière. Préalable important: avoir lu ou étudié en classe un extrait de La Sorcière de la rue Mouffetard de Pierre Gripari.


> Contrôle sur le complément circonstanciel
Document envoyé le 23-08-2006 par Magalie Diguet
Évaluation.


> Mot à mot
Document envoyé le 13-08-2006 par Béatrice Lamorlette
Première séquence de 6e ou 5e pour réconcilier les élèves avec la grammaire: qu'est-ce que la grammaire, à quoi servent une fonction, une nature...
A mi-chemin entre un cours de grammaire et une séquence, puisque l'élève est moteur de cette recherche


> Contrôle sur les adjectifs qualificatifs
Document envoyé le 01-08-2006 par Audrey Goldstein
Contrôle en trois exercices.


> Dictée avec consignes de correction
Document envoyé le 01-08-2006 par Audrey Goldstein
Une dictée puis un questionnaire de grammaire aidant à analyser les difficultés rencontrées (ces questions peuvent donner lieu à une note de rattrapage pour les dictées catastrophiques).


> Les synonymes
Document envoyé le 12-04-2006 par Delaunay Françoise
Leçon et exercices sur les synonymes.


> Niveaux de langue
Document envoyé le 11-10-2005 par Frédéric Bodin
Un contrôle sur les niveaux de langue associant identification et réécriture.


> Contôle sur les adjectifs qualificatifs
Document envoyé le 06-03-2005 par Sophie Lemblé
Fonction et accord de l'adjectif.


> Identifier les subordonnées
Document envoyé le 23-05-2004 par Martine Boulanger
Méthode pour distinguer les différents types de subordonnées. Attention : précisons que la terminologie ainsi que les critères d'analyse suivent le programme en vigueur en Belgique.


> La subordonnée complétive
Document envoyé le 23-05-2004 par Martine Boulanger
Présentation et fonctions des subordonnées complétives. Attention ! la terminologie et les critères d'analyse suivent le programme en vigueur en Belgique.


> Mots croisés
Document envoyé le 22-12-2005 par Martine Boulanger
Thème de la grille : natures et fonctions.


> Contrôle sur les formes de discours
Document envoyé le 08-03-2006 par Delphine Leroux
Évaluation bilan - Reconnaître les différents discours autour d’un thème : le loup et ses représentations.


> Les homophones grammaticaux
Document envoyé le 04-11-2002
Grammaire: récapitulation des emplois de différents homophones grammaticaux ; exercices et tests correspondants.



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