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[ actuellement non connecté ] • Nom : francprof2 • Académie : Grenoble Renseignements complémentaires : « C’est en écrivant que l’on devient écriveron » Queneau En cours de langue, les modalités d'écriture sont variées : produire des textes plus ou moins longs, les réécrire, prendre des notes, répondre à des questions, communiquer mais pour motiver les élèves, les stimuler, trouver de nouvelles dynamiques, il convient de multiplier les situations d’écriture. Depuis Célestin Freinet et son travail autour de l’imprimerie, on n’a pas trouvé mieux que mettre des textes en ligne

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Écrire comme un écriveron, ciseler des mots, sculpter des phrases, forger des images et jouer avec sa langue en utilisant tous les outils de sa boite.