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Les visiteurs.

Par emmara - publié le jeudi 30 novembre 2017 à 02:56
Eusébius disait une formule magique qui venait de son grimoire. Mais il avait oublié un ingrédient donc, au lieu d’aller dans le passé, nous nous sommes retrouvés dans le futur au XXIe siècle. Quand Jacquouille et moi étions dans le futur, nous avions vu toutes sortes de choses bizarres. Comme, par exemple, un oiseau géant qui volait dans le ciel en faisant beaucoup de bruit et des sortes de boîtes en fer avec des roues qui se déplaçaient.

Rédaction n°2 : raconter une scène de film.

Par celiafro - publié le jeudi 30 novembre 2017 à 02:56
Je me prénomme Godefroy de Montmirail. Sur mon cheval, je me dirige vers le château de mon épouse Frénégonde. Je suis un grand chevalier ayant combattu des Sarrasins pendant la croisade.

Alors que nous nous retrouvâmes chez ma descendante Béatrice, au XIIème siècle , celle-ci nous demanda de prendre un bain car elle ne supportait pas notre odeur pestilentielle. Même si je ne trouvais pas notre odeur insupportable, mon écuyer et moi nous nous sommes glissés dans la baignoire. Et ma foi, ça ne fut pas désagréable. Alors que le manant qui servait de mari à ma Béatrice s’insurgeait de notre présence, ma Béatrice, elle, s’efforçait de nous aider.

rédaction n°2

Par yannruo - publié le jeudi 30 novembre 2017 à 02:50
Je me réveillai soudain, j’avais atterri dans un petite forêt. Mon écuyer Jacquouille était à côté de de moi et je lui ordonnai d’aller chercher un cheval. Il obéit et disparut, puis réapparut un peu plus tard en courant aussi rapidement qu’il le pouvait, en me racontant qu’un Sarrasin était sur un chemin près d’ici. Je le suivis et il me montra une sorte de trône sur roues protégé par une couche de métal de couleur jaune. Je n’avais pas hésité longtemps à le détruire, et il n’en resta bientôt plus qu’un tas de ferraille.

Je suis Godefroy de Montmirail !!

Par maxenceblan - publié le jeudi 30 novembre 2017 à 02:47
Au fait, je voulais vous dire que le grimoire, je l’ai retrouvé, mais il était en morceaux. Nous allions voir cette homme et il me donna la potion déjà fabriquée, me permettant à moi et à mon écuyer d’y retourner. Chez nous! D’ailleurs, où est-il ce félon, ce gueux de Jacquouille la Fripouille ?!

Rédaction n°2 : raconter une scène de film.

Par lucia21 - publié le mercredi 15 novembre 2017 à 16:10
Les articles ci-dessus
répondent au sujet suivant :

"Tu es Godefroy de Montmirail et tu racontes ce qui t’es arrivé dans le futur."

Les élèves se sont appuyés sur des scènes du film Les Visiteurs, de J-M. Poiré, vues en classe. Ils ont dû réutiliser les temps composés (passé composé et plus-que-parfait) en respectant la concordance des temps, ainsi que le vocabulaire du Moyen-Âge étudié en classe.

Dans ces articles, les élèves ont réécrit une partie de leur travail.


Bonne lecture !

Fable sur la guerre des animaux.

Par emrekoc - publié le jeudi 28 septembre 2017 à 04:20

Le zèbre avait peur  alors il commença à courir. Le lion le poursuivait mais le zèbre très intelligent l’esquiva. Le lion avait mordu la jambe du zèbre et il trébucha. Le lion essaya de le manger mais le zèbre se défendit, il mit des coups de pattes dans la figure du lion mais le lion réussit à mordre le cou du zèbre. Le zèbre très courageux s’enfuit.


Les peuples se font tellement la guerre qu’ils ne voient pas les beautés de la terre.

Fable sur la guerre des animaux

Par oceanenaj - publié le jeudi 28 septembre 2017 à 04:18
Il décida de mettre en place une ruse pour l’éloigner. Il lui parla d’un ennemi au fin fond de la savane, qui osait défier sa force et son pouvoir. Le lion décida de se rendre chez son ennemi pour le vaincre et le tuer. Il partit deux semaine pendant lesquelles son conseiller en profita pour charmer la lionne. Le lion vainqueur revient la bouche pleine de sang, les griffes comme des lames. La lionne prit peur et s’enfuit. La ruse avait marché ! Le conseiller puits s’enfuir avec la lionne.

Les peuples se font tellement la guerre qu’ils ne voient pas la beauté de la Terre.

Fable sur la guerre des animaux.

Par leadin - publié le jeudi 28 septembre 2017 à 04:15
Ils se battirent toute la journée lorsque le soir arrive, qu’ils n’avaient même pas vu venir. Ils ne se rendirent pas compte du beau paysage qui les entourait. Mais en une seconde, le tigre pensa à quelque chose. Il pensa à une ruse. Le tigre se camoufla dans le buisson le plus près sans que le singe ne puisse le voir. Puis le singe passa devant le buisson, le tigre sauta sur le singe et le mordit fort au cou. Le singe voulut esquiver mais le tigre vint trop vite l’attaquer. Le tigre le tua avec ses griffes.

Les peuples se font tellement la guerre qu’ils ne voient pas les beautés de la terre.

Fable sur la guerre des animaux.

Par leaneper - publié le jeudi 28 septembre 2017 à 04:15
Le chef des poissons clown, content de sa victoire, alla voir le récif qui lui appartenait maintenant. Mais celui-ci était détruit entièrement. Déçu il alla parler avec l’empereur des crevettes. Après une heure de discussion, ils prirent une décision : ils iraient chercher ensemble un nouveau récif de corail à partager.

Les peuples se font tellement la guerre qu’ils ne voient les beautés de la terre.

Fable sur la guerre des animaux.

Par yannruo - publié le jeudi 28 septembre 2017 à 04:13
Et il eut une idée ; il savait que la faiblesse du clan secret était que les trois groupes avaient un chef, Poil Dur, une mygale, et qu’il avait un fils unique, Poil Mou. Pendant cette nuit-là, les trois meilleurs espions de Sonnette Tueuse, le serpent, enlevèrent Poil Mou et l’enfermèrent. Le lendemain, l’un des messagers de Sonnette Tueuse annonça à Poil dur qu’il devait abandonner la querelle s’il voulait revoir son fils vivant, mais celui-ci, obsédé par la haine, refusa et la bataille éclata. Les reptiles gagnèrent de justesse et Poil Mou périt.

Les peuples se font tellement la guerre qu’ils ne voient pas les beautés de la Terre.

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Partie 1 : une présentation des livres choisis et lus par des élèves de 5e, dans le cadre d'un atelier lecture/écriture, avec leur professeur de français. Pour vous donner envie de lire... Partie 2 : les différentes rédactions des mêmes élèves que pour la partie 1 (désormais en 4e), dans le cadre du même atelier, en respectant diverses consignes d'écriture. Pour vous donner envie d'écrire... Partie 3 : des activités de remédiation en rédaction, par des élèves de 5e.
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