suite du travail à partir du docu-fiction "Hannibal le pire ennemi de Rome"

suite du travail à partir du docu-fiction "Hannibal le pire ennemi de Rome"

suite et fin de la correction des questions Lire l’image sur la tapisserie page 116-117 "La bataille de Zama"

reprise de ce qui avait été fait oralement sur le contexte des guerres puniques

début du travail à partir du docu-fiction "Hannibal, le pire ennemi de Rome"

 correction des exercices de langue (sur la proposition subordonnée infinitive)

Séquence 11: Hannibal, le pire ennemi de Rome

I. Page 116/ 117: lire l’image
Correction question 1

- reprise orale de la leçon sur les Propositions subordonnées en Français

- leçon sur la Proposition Subordonnée Infinitive (cahier outils)

- exercices d’application: 1a, 2, 3a page 76

- relevé des verbes du texte "bleu" et analyse des Groupes nominaux: leçon sur les propositions subordonnées en Français

fin de l’analyse de la pièce de Galba

texte page 72 (partie bleue): repérage des verbes, identification des formes verbales; repérage des groupes nominaux, identification des cas

- analyse des tableaux page 80/ 81

- lecture du texte page 72

- analyse de la pièce de monnaie page 72 (les monnaies romaines: signification de SC, les différentes pièces..)

- Vocabulaire: champ lexical de la vie politique
Linguiste: Dura lex sed lex
remarque: le mot "peuple": turba, vulgus et populus

Pour le 1/ 06: apprendre le vocabulaire et le linguiste

Séquence 10 La Virtus
Page 80- 81: choisir l’un des deux tableaux et après avoir défini la "virtus", relevez tous les éléments qui font que la "virtus" est sujet du tableau

Séquence 9: les organes de la République

à partir d’une fiche, explication de ce que sont les comices, de qui siège et vote au Sénat, des différents partis politiques et de la situation de crise de la République (non fini)