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- correction exercice 7 page 291

- lecture puis correction du "graine de culture" (non fini, aucun élève n’ayant réfléchi aux réponses)

- distribution et commentaire d’une liste de "lectures estivales"

- correction du travail "graine de culture"

- commentaire de la page consacrée à George Sand

fin du travail à partir du docu-fiction "Hannibal le pire ennemi de Rome"

analyse de l’image (tapisserie représentant la bataille de Zama) page 116/ 117

- fin du cours 3 et de l’étude des lettres de Voltaire et de Diderot

- Cours 4: toutes les lettres intimes sont-elles intimes?

- Cours 5: vocabulaire du jugement et de la critique (page 290, leçon à copier)
exercices d’application 3a, 6b et bilan page 183

- Cours 6: culture
1/ lire page 184- 185
2/ faire le "graine de culture" page 184
3/ lire et observer les documents page 187; réfléchir aux questions posées

- Préparation du conseil de classe

- fin du cours 3 et de l’étude des lettres de Voltaire et de Diderot

- Cours 4: toutes les lettres intimes sont-elles intimes?

- Cours 5: vocabulaire du jugement et de la critique (page 290, leçon à copier)
exercices d’application 3a, 6b et bilan page 183

- Cours 6: culture
1/ lire page 184- 185
2/ faire le "graine de culture" page 184
3/ lire et observer les documents page 187; réfléchir aux questions posées

- Cours 7: correction de l’exercice d’écriture (lettre officielle)

Pour le 22/ 06: faire l’exercice 7 page 290
finir de corriger la lettre "demande de stage"

suite du travail à partir du docu-fiction "Hannibal le pire ennemi de Rome"

- fin de l’étude du document 2: traduction d’une phrase complexe, comparaison du portrait de la victime par Cicéron et par Steven Saylor.

Activité 3: "une sordide histoire de meurtre": les témoignages

suite du travail à partir du docu-fiction "Hannibal le pire ennemi de Rome"

suite du travail à partir du docu-fiction "Hannibal le pire ennemi de Rome"