Du temps pour moi

Evaluation lexique 3

Par annadele - publié le mardi 21 mars 2017 à 10:12 dans 3ème4
  • La ...................................................... de la France est en augmentation, grâce à ses nombreuses naissances, c’est ce qu’ont noté les recherches en ........................................... .
  • Cependant, il y a encore des régions ......................................................... comme l’Ile de France  et d’autres ................................................. comme dans le Centre de notre pays.
  • La .................................................... est une forme de pouvoir politique qui offre le pouvoir à des représentants du peuple.
  • Hitler a agi en .......................................................... pour arriver au pouvoir: ses arguments ont séduit facilement le peuple, ils reposaient sur des clichés. Il a fondé un parti ............................................ qui l’a amené à diriger son peuple, qu’il considérait comme une vulgaire ................................................. .
  • L’........................................... du sida décime la population en Afrique. L’utilisation du préservatif reste la meilleure solution pour endiguer le problème.

(Voici les mots que tu dois utiliser: populace, démographie, démagogue, sous-peuplé, sur-peuplé,  populiste, épidémie, démocratie, population)
MDQ Karantoura "populiste

mardi 21/3 3ème3G

Par annadele - publié le mardi 21 mars 2017 à 09:17 dans 3ème3
  • Exercice d’application "Quand les élèves..."
  • Fiche de conjugaison n°: le présent du subjonctif

mardi 21/3 3ème4G

Par annadele - publié le mardi 21 mars 2017 à 09:15 dans 3ème4
  • Interro conjonctions de subordination, conjonctions de coordination, pronoms relatifs
  • Suite du cours sur les propositions dans la phrase
  • Exercice d’application "Quand les élèves..."

lundi 20/3 3ème3

Par annadele - publié le lundi 20 mars 2017 à 09:15 dans 3ème3
  • Interro sur les mots des familles de "populus" et "demos"
  • Chap3, séa 4: un vase de Pronomos
  • Objectifs: décrire un vase antique et comprendre les origines de la "satire"
  • page 91 du manuel

lundi 20/3 3ème3G

Par annadele - publié le lundi 20 mars 2017 à 09:02 dans 3ème3
  • Interro Ps n°2
  • Interro orale sur 10: pronoms relatifs, conjonctions de subordination, conjonctions de coordination
  • Fiche de conjugaison n°11: le présent du subjonctif
  • Pour lundi prochain: penser à réviser interro PS 3

jeudi 16/3 3ème4

Par annadele - publié le jeudi 16 mars 2017 à 15:09 dans 3ème4
Chap3, séa3: démos et populus
Objectif: étudier les racines grecques et latines qui parlent du peuple
  • Exercices 1/2/3
  • Pour lundi réviser les mots soulignés en vue d’une interrogation (exercice à trous)
  • Deuxième heure: concours de conjugaison le passé antérieur.

jeudi 16/3 5ème1

Par annadele - publié le jeudi 16 mars 2017 à 11:05 dans 5ème1
Chap4, séa 4:
(suite)
  • Récitation de la poésie (strophe 1), la strophe 2 est à apprendre pour mardi 21/3
  • Questions 1/2/3/4
  • "nostalgie": chorale "j’ai la nostalgie de..."
  • MDQ "nostalgie"

jeudi 16/3 3ème3

Par annadele - publié le jeudi 16 mars 2017 à 10:03 dans 3ème3
  • Bilan conseil de classe: appréciations et moyennes, une série de conseils est prodiguée aux élèves.
  • Chap3, séa 3: bilan arbres des familles de mots autour de "populus" et "demos"
  • Contrôle pour lundi 20/3

mercredi 15/3 3ème3

Par annadele - publié le mercredi 15 mars 2017 à 11:41 dans 3ème3
  • Concours de conjugaison, le passé antérieur (fiche de conjugaison n°10)
  • Les MDQ (Djiko) "démagogue"

mercredi 15/3 5ème1

Par annadele - publié le mercredi 15 mars 2017 à 11:37 dans 5ème1
  • QDN?  heure de vie de classe
  • On reçoit en invité, M. Lepercq
  • Thématiques:
  1. Les violences policières
  2. Le terrorisme
  3. Le droit de vote
  4. Le conseil de classe
  • Voici les demandes qui ont été formulées par les élèves: rencontrer un policier pour essayer de trouver des solutions pour remédier aux problèmes des violences policières, rencontrer Mme Latifa Ibn Ziaten pour dialoguer avec elle.

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Voici le blog du cours de Mme Bensaïd, espérons qu'il sera un outil utile à tous, parents, élèves, enseignants collègues... et tous ceux qui voudront lire les écrits de leurs camarades!
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