Des Lettres et des Images

o3 octobre

Par Lettresclassiques - 16:39, mardi 3 octobre 2017 .. Déposé dans Vie de la classe .. commentaires : 0 .. Lien
- Présentation de la pochette
- Élections des délégués



o3 octobre

Par Lettresclassiques - 10:28, mardi 3 octobre 2017 .. Déposé dans Français 3°4 .. commentaires : 0 .. Lien
I, 4:
Préparation de la sortie du soir: comportement, autorisations de sortie

Pour le o5.1o: noter 5 mots du spectacle ou qui évoquent le spectacle; noter 1 image du spectacle qui vous a marqués

II, 6:
Méthodologie: recueil des questions liées au travail de brouillon

Des questions au brouillon :

  • comment écrire autant que le sujet l’exige ? Penser à développer les desriptions (portrait des personnages, description des lieux où se déroulent les actions...)

  • à quelle personne écrire le texte ? La narratrice dit « je », pour parler de la grand-mère, c’est « elle » ; quand la grand-mère parle, elle dit « je »

  • à quel.s temps écrire le texte ? Temps de la narration = passé simple, temps de la description = imparfait... / Temps des dialogues = présent, passé composé, imparfait

  • de quoi parler ? Vie de la grand-mère à 20 ans : beaucoup moins de liberté... Emotions, sentiments de la grand-mère face à la liberté de sa petite-fille

  • Par quoi / où commencer ? Introduire le sujet en situant l’action dans le temps et l’espace (« En rentrant un soir, je rencontrai ma grand-mère... »)

Pour le 1o.1o: rendre la rédaction au propre






o3 octobre

Par Lettresclassiques - 10:17, mardi 3 octobre 2017 .. Déposé dans Français 6°2 .. commentaires : 0 .. Lien
Vie de la classe
- Infos
- Quoi de neuf?
- Campagne électorale: lecture des discours


I, 4:
Langue: dictée de mots ou groupe de mots
Langue: travail sur les classes grammaticales et définitions à partir des 8 premiers mots des notes de bas de page

Séance 5: Résumer un texte
Écriture: résumer le texte en 6 phrases

Pour le o5.1o: finir le travail d’écriture

Séance de découverte au CDI avec M. Gauthier


o3 octobre

Par Lettresclassiques - 04:41, mardi 3 octobre 2017 .. Déposé dans Latin 5° .. commentaires : 0 .. Lien
CAPITVLVM PRIMVM
IV. Quid amas?
Écriture: écrire un petit texte en latin (amo edere, disco...)
Lexique: nourriture, matières
Langue: marques du masculin et féminin, au singulier et au pluriel à l’accusatif; sum au présent de l’indicatif
A retenir: sed, et/-que, non

Pour le 1o.1o: évaluation "sum"


Le projet

Cahier de textes, recueil des outils, travaux d'élèves, élaborations collectives, commentaires pour poser des questions...: ce qui peut permettre aux élèves de Jean-Perrin de trouver des repères et de réussir (blog tenu par Mme Le Blond). Bienvenue!

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