Des Lettres et des Images

2o octobre

Par Lettresclassiques - 04:51, vendredi 20 octobre 2017 .. Déposé dans Latin 4° .. commentaires : 0 .. Lien
I, 4:
Langue: Évaluation formative (conjugaison)

I, 5:
Lecture d’image: analyse de tableaux (mise-en-regard des récits imagés et des récits légendaires)
  • Giovanni Francesco Romanelli qui a peint l’½uvre « Mucius Scaevola devant Porsenna » (1655-1658)

  • Frans Wouters qui a peint l’½uvre « Clélie échappant aux Étrusques » (1650)



19 octobre

Par Lettresclassiques - 04:50, jeudi 19 octobre 2017 .. Déposé dans Latin 4° .. commentaires : 0 .. Lien
I, Séance 5: Virtutis exempla
Lecture d’image: analyse de tableaux (description / recherches pour mieux comprendre le tableau)

I, 4: correction de l’évaluation formative


13 octobre

Par Lettresclassiques - 04:48, vendredi 13 octobre 2017 .. Déposé dans Latin 4° .. commentaires : 0 .. Lien
I, 4
Évaluation formative et fin du travail de conjugaison

Pour le 19.1o: apporter les tablettes


12 octobre

Par Lettresclassiques - 04:45, jeudi 12 octobre 2017 .. Déposé dans Latin 4° .. commentaires : 0 .. Lien
I, 4:
Langue: correction de l’évaluation
Langue: conjugaison: 3° conjugaison et désinences de la 4° conjugaison

Pour le 13.1o: évaluation de la 2° conjugaison + 1° conjugaison pour les volontaires


22 septembre

Par Lettresclassiques - 16:46, vendredi 22 septembre 2017 .. Déposé dans Latin 4° .. commentaires : 0 .. Lien
I, 2
Évaluation

I, 3
Traduction du texte et commentaire


14 septembre et 15 septembre

Par Lettresclassiques - 04:28, jeudi 14 septembre 2017 .. Déposé dans Latin 4° .. commentaires : 0 .. Lien
I, Séance 2: La République romaine: un héros, un symbole
Civilisation: étude des documents proposés
A retenir: res publica, consul, lictores, conditor Romanae libertatis, fasces, lictor, jus, juro, injuria

I, Séance 3: Le serment de Brutus
Lecture oralisée du texte de Tite-Live
Traduction en binôme

Pour le 22.o9: évaluation


o8 septembre

Par Lettresclassiques - 16:53, vendredi 8 septembre 2017 .. Déposé dans Latin 4° .. commentaires : 0 .. Lien
I, 1) b)
Fin de la lecture d’image (SPQR...) / récit historique (Lucrèce...) / lexique (lupus/lupa)



o7 septembre

Par Lettresclassiques - 04:33, jeudi 7 septembre 2017 .. Déposé dans Latin 4° .. commentaires : 0 .. Lien
CAPITVLVM I: Res Publica / la République romaine
Séance 1: Les débuts de la République
a) Introduction
frise chronologique

b) Lecture d’image
C. Plasencia, "Origen de la Republica romana" (1877)



23 mai

Par Lettresclassiques - 08:36, mardi 23 mai 2017 .. Déposé dans Latin 4° .. commentaires : 0 .. Lien
Traduction du texte de Plaute et son commentaire


11 mai

Par Lettresclassiques - 09:40, jeudi 11 mai 2017 .. Déposé dans Latin 4° .. commentaires : 0 .. Lien
Chapitre III: AMOR - AMICITIA
Comment les Romains exprimaient-ils leurs sentiments?


1) Quand les murs de Pompéi parlent d’amour...
- traduction d’inscriptions (graffiti)


o4 mai

Par Lettresclassiques - 09:59, jeudi 4 mai 2017 .. Déposé dans Latin 4° .. commentaires : 0 .. Lien
Evaluation (lexique et 2° décl. neutre)

Exercices de thème


o2 mai

Par Lettresclassiques - 05:14, mardi 2 mai 2017 .. Déposé dans Latin 4° .. commentaires : 0 .. Lien
Évaluation (2° déclinaison neutre et lexique)



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Le projet

Cahier de textes, recueil des outils, travaux d'élèves, élaborations collectives, commentaires pour poser des questions...: ce qui peut permettre aux élèves de Jean-Perrin de trouver des repères et de réussir (blog tenu par Mme Le Blond). Bienvenue!

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