Des Lettres et des Images

o7 juin

Par Lettresclassiques - 10:58, mercredi 7 juin 2017 .. Déposé dans Français 3°1 .. commentaires : 2 .. Lien
Entraînement au Brevet
Sujet proposé à partir d’un extrait de L’Armée des ombres de J. Kessel (1943): rédaction


1 juin

Par Lettresclassiques - 15:21, jeudi 1 juin 2017 .. Déposé dans Français 3°1 .. commentaires : 0 .. Lien
Préparation de l’Oral du Brevet:
élaborations des plans de la prestation orale (questions, échanges...)


31 mai

Par Lettresclassiques - 15:13, mercredi 31 mai 2017 .. Déposé dans Français 3°1 .. commentaires : 0 .. Lien
Entraînement au Brevet
Sujet proposé à partir d’un extrait de L’Armée des ombres de J. Kessel (1943): compréhension du texte et dictée


3o mai

Par Lettresclassiques - 12:38, mardi 30 mai 2017 .. Déposé dans Français 3°1 .. commentaires : 0 .. Lien
Vie de la classe:
bilan du trimestre


Lecture:
les 5 phases d’une plaidoirie (exorde...)
Écriture: Accusation ou défense de Mateo Falcone (travail de groupe)


24 mai

Par Lettresclassiques - 12:14, mercredi 24 mai 2017 .. Déposé dans Français 3°1 .. commentaires : 0 .. Lien
V: évaluation orale des rédactions (portrait et suite du récit)


23 mai

Par Lettresclassiques - 16:31, mardi 23 mai 2017 .. Déposé dans Français 3°1 .. commentaires : 0 .. Lien
V: évaluation orale des rédactions (portrait et suite du récit)

Pour le 3o.o5: lister les arguments accusant ou défendant Mateo Falcone


18 mai

Par Lettresclassiques - 03:16, jeudi 18 mai 2017 .. Déposé dans Français 3°1 .. commentaires : 0 .. Lien
V: Rédaction / Écriture

Vous imaginerez la suite de la nouvelle en rédigeant un texte d’au moins trente lignes. Votre récit devra comporter des métaphores et comparaisons animales, deux descriptions (celle d’un lieu et celle d’un personnage), ainsi que des dialogues clairement transcrits.


Critères d’évaluation :

respect du sujet : (8 points)

    • métaphores et comparaisons animales

    • portrait d’un personnage

    • description d’un lieu

    • dialogues

récit : (8 points)

  • temps des verbes

  • cohérence du récit (connecteurs de temps…)

  • caractérisation et richesse lexicale

  • paroles rapportées (verbes de parole, marques du dialogue…)

syntaxe : (4 points)

  • ponctuation, paragraphes, construction des phrases, reprises nominales et  pronominales



17 mai

Par Lettresclassiques - 11:03, mercredi 17 mai 2017 .. Déposé dans Français 3°1 .. commentaires : 0 .. Lien
Préparation au DNB
Lecture/Écriture: Rédiger une suite de texte (lecture d’un texte extrait de L’Or de B. Cendrars + travail d’écriture)

EPI / Collège du futur dans le quartier du futur
- préparation de la restitution orale à la Gaïté Lyrique demain, lors des Ateliers partagés

En 2060, le quartier de la Porte de Montreuil s’est transformé. Le périphérique est devenu une rivière, sur laquelle circulent des bateaux navettes. Le lycée, l’hôpital, la Médiathèque sont des bâtiments-ponts qui enjambent la rivière. On peut y accéder depuis Paris ou depuis la banlieue, on peut s’en servir pour traverser la rivière périphérique. Des passerelles relient les toits des immeubles, sur lesquels poussent des jardins, des potagers. On peut circuler dans la ville à différentes hauteurs, les déplacements sont fluides. Drones et robots travaillent à l’entretien de la ville pour le bien-être des habitants. Les espaces sont lumineux et spacieux. Les voitures volent, bien sûr, et les collégiens rêvent à voix haute…






16 mai

Par Lettresclassiques - 14:22, mardi 16 mai 2017 .. Déposé dans Français 3°1 .. commentaires : 0 .. Lien
Projection du film



12 mai

Par Lettresclassiques - 11:23, vendredi 12 mai 2017 .. Déposé dans Français 3°1 .. commentaires : 0 .. Lien
IV: Une autre lecture des personnages
1) Caractéristiques animales
- métaphores et comparaisons animales
2) Noms des personnages
- symboles

IV: Écriture

Imaginez le portrait de la femme de Bianchi, une des s½urs de Fortunato. Vous donnerez un prénom à cette fille de Mateo, prénom qui devra être symbolique. Votre portrait devra comporter des métaphores et comparaisons animales.

Votre texte sera composé de dix lignes (minimum). Veillez particulièrement à la syntaxe, à l’orthographe et à l’emploi des temps.


Pour le 18.o5: Dictée de mots (verbes de parole) / Travail d’écriture (évaluation orale de la rédaction)


11 mai

Par Lettresclassiques - 12:13, jeudi 11 mai 2017 .. Déposé dans Français 3°1 .. commentaires : 0 .. Lien
EPI / Collège du futur dans le quartier du futur
- répartition des invitations
- organisation matérielle

IV: Une autre lecture des personnages
1) Caractéristiques animales
- métaphores et comparaisons animales

DNB blanc
Écriture: correction du sujet 1 de rédaction (retour sur la méthode pour écrire une lettre et proposition d’un nouveau sujet d’écriture)





1o mai

Par Lettresclassiques - 11:02, mercredi 10 mai 2017 .. Déposé dans Français 3°1 .. commentaires : 0 .. Lien
EPI / Collège du futur dans le quartier du futur
Écriture: rédaction des textes "La vie dans le futur" (dernière étape d’écriture avant la réalisation de l’e-book)


{ Page précédente } { Page 1 sur 7 } { Page suivante }

Le projet

Cahier de textes, recueil des outils, travaux d'élèves, élaborations collectives, commentaires pour poser des questions...: ce qui peut permettre aux élèves de Jean-Perrin de trouver des repères et de réussir (blog tenu par Mme Le Blond). Bienvenue!

«  Août 2017  »
LunMarMerJeuVenSamDim
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031 

Naviguer

Entrée
Archives
Zone de gestion
Besoin d'aide ?

Liens

Photographe CLAUDINE DOURY
Théâtre équestre ZINGARO
Encyclopaedia Universalis
Dictionnaires LAROUSSE
Conteuse MIMI BARTHELEMY
Sujets DNB interactifs
Fiches de révisions DNB
CONTRE le harcèlement à l’école
DICTEES
Photographe DIANE ARBUS
Encyclopédie LAROUSSE
Boris VIAN (site officiel)
Dictionnaire des synonymes (Univ. Caen)
Marche de l’histoire (démocratie athénienne)
Marche de l’histoire (religion à Rome)
Grand Corps Malade
Docu-fiction "Le Destin de Rome"
Visite interactive du musée archéologique de Vieux-la-Romaine
Vipère au poing (ina)
Lexilogos
Louvre, salle des Caryatides
Les adolescents (France Inter)
Liste des mots les plus fréquents
Accueil Pelleport
"Je me souviens" G. Perec
"Je me souviens" Z. Abirached
Gaffiot en ligne
Lexique latin numérique
Ecritures poétiques
Fabienne VERDIER
Printemps des poètes
Facebook - Théâtre de la Ville
Tomàs GUBITSCH
Jeux pédagogiques et interactifs
Gallica bibliothèque numérique
Mateo Falcone - Gallica
Antigone d’Anouilh
Vues du tram
Xavier DOLAN à Cannes
Cyclone à la Jamaïque (B.A.)
Balzac Brouillon d’écrivain
Alice au Pays des Merveilles
Résidence - GAUZ
CNRTL
Vocanet
Vincent CALLEBAUT
I am here!
Collège du futur / EPI 3°1
Frankenstein Junior - BA
Couleur de peau: Miel - BA
Concours de plaidoiries - Caen
Préparer sa plaidoirie - Eloquentia

Rubriques

Atelier de questionnement
ECLA 3°
Enseignement de Pratiques Interdisciplinaires
Français 3°
Français 3°1
Français 3°2
Français 3°3
Français 3°5
Français 6°1
Français 6°2
Français 6°3
Grec 3°
Latin 4°
Latin 5°
Vie de la classe
Voyage en Italie

Derniers articles

16 juin
14 juin
14 juin
o7 juin
o7 juin

Derniers commentaires

Commentaire sans titre (par Visiteur non enregistré)
Commentaire sans titre (par Lettresclassiques)
La Lettre (par Visiteur non enregistré)
Commentaire sans titre (par Lettresclassiques)
évaluation sur les phrases direct et indirects (par Visiteur non enregistré)

Canal RSS

Abonnement



Hit-parade