Textes et Documents pour la Classe (TDC)
Le musée du quai Branly

 
 

 
 
 
N° 918, du 15 au 30 juin 2006

Sommaire
Savoirs
Le point
Les vies d’un objet de musée
Les modes d'exposition sont l'expression de conceptions de « l'Autre » différentes selon les lieux et les époques. Le sens de l'objet varie selon le contexte de présentation.

Décryptage
Figures totémiques
Tutélaire, parfois mythique ou emblématique d'un pouvoir de fertilité ou de protection, l'animal, indispensable à l'homme, est souvent associé à des rituels.

Musicologie
Musiques au musée
Expression artistique immatérielle, la musique soulève des questions muséographiques spécifiques prises en compte par les dispositifs mis en place au musée du quai Branly.

L'interview
« Un lieu ouvert »
Les objets réunis au musée du quai Branly sont autant de témoins de civilisations non occidentales, une source de dialogue avec le passé, d'interrogations et d'enrichissements.

À lire
Ethnologie
Oralité et écriture : un regard d’ethnologue
La place de l'oralité et de l'écrit dans une société est un objet d'analyse majeur et complexe pour l'étude des civilisations dont elle détermine les rapports au langage et à la culture.

Poster
Écorché du musée
Le projet architectural de Jean Nouvel, pour ce musée bâti autour d'une collection, a convoqué les techniques les plus pointues au service de la poésie du lieu.
Action culturelle et éducative
Le public de demain
Jeunes, enseignants et étudiants au musée du quai Branly.

Pédagogie école
Arts visuels - Cycles 2 et 3
Mieux toucher pour voir
Arts visuels et littérature - Cycles 2 et 3
Animaux marins du Grand Nord
Musique - Cycles 2 et 3
Instruments de musique traditionnels venus d’ailleurs
Pédagogie collège/lycée
Arts plastiques 3e
Sculpture et représentation du corps
Français 2de
La découverte de l’Autre au XVIIIe siècle
La chronique du « Monde de l’éducation »
Ressources
Abonnement
TDC en ligne école / collège / lycée
Langues en pratique
Anglais
Pistes pédagogiques à consulter et à télécharger.
Fiche de documentation
Arts plastiques, histoire, littérature, musique
Le musée du quai Branly
Textes et documents pour la classe
Du 15 au 30 juin 2006, n° 918, 56 p.
Conception, philosophie et organisation du musée du quai Branly consacré aux œuvres d’art issues d’Afrique, d’Asie, d’Océanie et d’Amérique. Les collections témoignent des arts et de civilisations non occidentales. Les méthodes d’exposition sont l’expression d’un point de vue ethnologique.
CDU : 397 Dewey : 301.2
Mots clés Motbis : art primitif, patrimoine culturel, culture africaine, culture océanienne, rite social, musée, œuvre artistique, exposition universelle, tradition orale, lecture de l’image culturelle, lecture de l’image.
Place dans les programmes
École
Cycles 2 et 3 > Arts visuels > Découverte par l’image de la richesse et de la diversité des cultures, du monde et de l’humanité. Les créations artistiques sont situées dans leur contexte qui fournissent les références culturelles indispensables. Les élèves peuvent intervenir sur une image existante, découvrir son fonctionnement, en détourner le sens.
Cycles 2 et 3 > Musique > Des repères seront donnés pour apprendre à situer plus précisément les œuvres dans leur contexte. Écoute d’œuvres pour découvrir la diversité de l’expression musicale.
Collège
Histoire > 5e > Les grandes découvertes. 4e > L’Europe et son expansion au XIXe siècle.
Géographie > 5e > L’Afrique, l’Asie et l’Amérique.
Français > 5e > La relation entre texte et image. Le récit de voyage. 4e > La critique sociale au XVIIIe siècle.
Arts plastiques > 6e > Reproduction et représentation. La question de la ressemblance et la dimension symbolique. 5e-4e > Pluralité des codes. Gestes et instruments. Les statuts de l’image. 3e > Savoir-faire, gestes, opérations techniques.
Lycée
Histoire > 2de > Les grandes découvertes.
SES > 1re L et SES > L’Europe et le monde dominé : échanges, colonisations, confrontations.
Arts plastiques > 2de > Rapport au réel : reproduction de la figure et de l’espace. Fonction et statut des œuvres et des images. Diversité des codes culturels.
Français > 2de > Étude d’un mouvement littéraire et culturel du XIXe siècle, l’orientalisme, du XXe siècle, le surréalisme. 1re > Étude d’un mouvement littéraire et culturel du XVIIIe siècle : les Lumières.

 

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