Textes et Documents pour la Classe (TDC)
Littératures francophones

 
 

 
 
 
N° 912, du 15 mars au 1er avril 2006

Sommaire
Savoirs
Le point
La francophonie en question
La francophonie littéraire se situe au croisement de plusieurs cultures. En évolution constante, aux accents multiples, elle est d'une grande richesse.

Décryptage
Nicolas Bouvier, voyageur intranquille
Dans l'œuvre de l'écrivain voyageur, la francophonie suisse est conçue comme un idéal cosmopolite à travers une dérive poétique et photographique baroque et orientale.

Langue
Le bilinguisme en Algérie
Les valeurs symboliques complexes attachées au français et à l'arabe font de la langue le lieu d'une déchirure intérieure. Le choix de l'écrivain est un engagement.

Littérature
L'américanité québécoise
À la recherche de soi à travers les grands espaces du continent nord-américain : la singularité québécoise dans un univers anglophone.

L'interview
« Être écrivaine me suffirait »
Anna Moï partage sa vie entre Saïgon / Hô Chi Minh-ville et Paris. Vietnamienne et francophone, elle est d'abord une écrivaine qui se méfie des catégorisations réductrices.
Pédagogie
Trésors pédagogiques
Ouvrir les programmes aux œuvres de langue française venues d'ailleurs, c'est ressourcer la culture nationale et contribuer à ouvrir les esprits.

Poster
Bilinguisme, trilinguisme, plurilinguisme...
La francophonie représente l'une des voix d'une polyphonie linguistique aux tonalités multiples.
Pédagogie école
Littérature - Maîtrise de la langue cycle 2 et 3
Un conte de la tradition orale antillaise
Littérature - Éducation civique cycle 3
Contes de la savane
Littérature - Arts visuels cycle 3
Conter le Vietnam
Pédagogie collège/lycée
Français 6e-5e
Rêves amers de Maryse Condé
Français 3e-2de
Léopold Sédar Senghor et la négritude
Histoire Tle
La francophonie, le soft power à la française ?
La chronique du « Monde de l’éducation »
Ressources
Abonnement
TDC en ligne école / collège / lycée
Place dans les programmes
École
Cycle 2 > Découvrir le monde > Dépasser l'horizon de l'école : la lecture de textes, l'observation des images, le recours à la Toile permettent la découverte de la richesse et de la diversité des cultures du monde, de l'unité de l'humanité.
Cycle 3 > Éducation civique > S'intégrer à l'Europe, découvrir la francophonie : apprendre l'existence d'une communauté de langues et de cultures, la francophonie, qui constitue un pont entre le territoire national et le monde. Comprendre comment l'artiste est témoin de son temps et porteur de valeurs universelles.
Cycle 3 > Littérature > Découvrir des textes appartenant au patrimoine culturel. Écriture à partir des contes.
Collège
Français > 6e > Français langue seconde : comprendre et s'exprimer dans des situations de communication orale et écrite. Accéder à un bilinguisme dans lequel le français est la langue scolaire et progressivement extra-scolaire. Découverte de textes littéraires d'auteurs francophones et français.
Français > 5e-4e > Approche des genres. Les outils de la langue. Le discours : énonciation, interaction, usage culturel. Lecture de l'image. 3e > La prise en compte d'autrui :  découverte des littératures d'autres cultures.
Lycée
Français > Contextualiser les textes (histoire littéraire et culturelle élargie aux espaces francophones). Étude d'un mouvement littéraire et culturel : la négritude. Étude de l'argumentation.
ECJS > 2de > Citoyenneté et intégration : diversité des traditions culturelles et culture commune. 1re > République et particularismes. État, peuple, nation. Communauté des citoyens et communauté d'appartenance. Universalisme et particularités.


 

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